中新網7月6日電 據教育部網站消息,教育部日前發布《關于開展2021年全國足球特色幼兒園創建工作的通知》(下稱“通知”)。在工作目標方面,通知提出,將創建工作作為各地校園足球推廣普及體系的重要內容,按照《全國足球特色幼兒園游戲活動指南》要求,引導幼兒園廣泛開展幼兒足球活動,促進幼兒身心健康全面發展,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

資料圖:小足球隊員們在訓練場上等待開訓。 王磊 攝

資料圖:小球員們在訓練場上等待開訓。 王磊 攝

創建原則方面,通知明確,一是足球特色,全面發展。按照《全國足球特色幼兒園游戲活動指南》要求,以普及性的幼兒足球游戲培養廣大幼兒濃郁的足球興趣,營造良好的足球文化氛圍。開展豐富多樣、適合幼兒年齡特點的各種身體活動,鼓勵幼兒進行跑跳、鉆爬、攀登、投擲、拍球等活動,促進幼兒基本運動能力全面發展。

二是公益普惠,立足長遠。要著眼于中長期發展,牢牢把握公益普惠基本方向,從實際出發,量力而行,注重引導,鼓勵多元化發展,豐富教學手段,整體提高全國幼兒足球教學水平,根據幼兒年齡段特征開發幼兒足球等游戲項目,制定幼兒足球實施計劃,堅決克服和糾正“小學化”傾向。

三是尊重規律,興趣為主。要遵循幼兒身心發展特點和教育規律,把握幼兒足球發展規律和特點,轉變發展思路,創新發展方式,讓幼兒享受足球樂趣,培養足球興趣。堅持以游戲為基本活動,珍視幼兒游戲活動的獨特價值,保護幼兒的好奇心和學習興趣,尊重個體差異,靈活運用集體、小組和個人活動等多種形式,合理安排和組織幼兒一日生活,保證幼兒有足夠的戶外活動時間,促進幼兒在活動中通過親身體驗、直接感知、實踐操作進行足球游戲。

通知明確,各省級教育行政部門根據本地校園足球發展實際,優先在全國青少年校園足球改革試驗區、試點縣(區)和“滿天星”訓練營所在地穩步推進創建工作。

通知要求,幼兒園必須把保護幼兒生命安全和身體健康放在首位,落實園長安全主體責任,健全各項安全管理制度,通過足球等各類游戲活動提高幼兒感知、體悟、躲避危險和傷害的能力。

幼兒園要創建激發幼兒探究足球興趣、強健體魄、自主游戲的教育環境,調整幼兒園活動區域設置,合理利用室內外環境,創設開放的、多樣的區域活動空間,為幼兒提供有利于激發學習探索、安全、豐富、適宜的足球游戲材料和玩教具,防止盲目攀比、不切實際。

幼兒園要充分利用互聯網資源,在全國足球特色幼兒園系統平臺動態補充幼兒足球運動數據,因材施教,豐富游戲資源,科學開展幼兒足球教學活動,滿足幼兒開展足球游戲活動的基本需要。充分發揮幼兒園家長委員會作用,鼓勵家長共同參與足球等多種游戲活動。